01 父母的心酸,只有自己知道
作為孩子的父母,,你有教育焦慮嗎,?
面對孩子的學業(yè),你還會笑嗎,?
關于孩子的擇校,,你憂愁嗎?
最近這幾年,,我看到太多父母,,當孩子開始讀書,他們就開始焦慮,、爭吵,,慢慢失去笑容。
他們曾堅信要給孩子一個快樂的童年,,然而當孩子剛讀小學,,功課跟不上,成績也不好,,他們關于教育的自信瞬間垮塌了,。
為了孩子上好的學校和優(yōu)質補習班,寧愿跨區(qū)工資降級,。他們沒有時間經營夫妻關系,,親子的關系也越來越差。
父母的心酸,,只有他們自己知道,。
作為父母,只有兩個選擇,,又不陪孩子學習,,把時間和錢花在刀刃上,,又不選擇一個適合孩子的學校,告別競爭與淘汰帶來的焦慮,。
在這兩者之間,,父母最痛苦,孩子最遭罪,。
而在現實中,,太多的父母夾在這兩者之間。既不想讓孩子成為功課的奴隸,,又見不得孩子輸在起跑線上,。
02 海淀女孩的擇校逆襲
我認識一位在海淀讀高一的女孩,她基本不和同學,、父母交流,,每天的狀態(tài)非常不好。她在海淀的學校一直處于半休學狀態(tài),,成績那就可想而知了,。
海淀的學生,大多數是學霸的后代,,家長輔導功課給力以及上各種培訓班,,雖然身在北京,但努力的程度絲毫不亞于衡水中學的孩子,。
海淀女孩以前非常努力,,但從來都是倒數,自尊心受到打擊,,慢慢開始厭學,,開始失去往日的活潑和自信。
她的父母是開公司的,,在大多數人眼里已經非常優(yōu)秀,。但是因為孩子學習的原因,父母每天唉聲嘆氣,。她的父親曾對我說:“雖然我知道成功有千百種,,但還是希望我的孩子只有一種成功,就是上一所名牌大學,,進全球大公司,?!?/p>
做了父母,,孩子的成敗就成了我們自己的成敗,甚至我們可以忍受自己的失敗,,卻不允許孩子失敗,。
后來經過朋友的推薦,,轉學來到了北京東方紅學校,一所位于北京昌平的個性化教學新標桿學校,。
半年后,,當我再次來學校看她,,她的變化讓我目瞪口呆,,她變得陽光自信,獨立性很強,,為人處世非常成熟,,最重要的是她特別清楚自己的人生規(guī)劃并努力一步一步去實現。
在宿舍里,,她與同學們侃侃而談,;在教室里,她與同學們激烈討論,;在演講臺上,,她自信而又從容。
我覺得有點震驚,,也有驚訝,,短短半年,她怎么變化這么大呢,?
03 東方紅學校的個性化教學
從海淀女孩身上發(fā)生的變化,,讓我感受到了北京東方紅學校的魅力所在。
海淀女孩的班主任告訴我,,東方紅學校一直堅持做個性化教學——“一人一特長,,一人一方案”,而且學校要帶給他們的,,不是拿到大學通知書的那一刻喜悅,,而是幫助孩子們尋找他們的特長,培養(yǎng)他們的特長,,讓每一個孩子在特長中找到自信和自我,。
班主任還為我講解學校的課程亮點,學校開設京籍班和非京籍班,,為京籍學生提供優(yōu)質的教育資源,,為非京籍孩子實現在京繼續(xù)進行高中階段學習夢想,解除非京籍家長的后顧之憂,。
學校還開設中國標準國家課程,、英國劍橋體系課程、英國國際普通初中課程IGCSE(International General Certificate of Secondary Education),、美國AP(Advanced Placement預修課程)系統(tǒng)課程和英國A Level(Advanced Level高級課程)系統(tǒng)課程,。而且孩子們可以根據學習狀況及未來規(guī)劃進行選擇,,可以做到全國高考、出國留學兩手準備,。
海淀女孩告訴我,,她特別喜歡這個學校,喜歡這里的老師,,因為就像知心朋友一樣去談論問題,,并能得到像朋友一樣的指導;喜歡這里的同學,,總是能互幫互助,。而且最喜歡的是這一切給她帶來的愛和溫度,不管是學習,,還是生活,。
她還給自己立了一個flag:通過三年努力,考上世界名校,。
一個人能走多遠,,不取決于他是不是從小成績優(yōu)秀,而是他是否在某一天,,忽然明白了學習的意義,,開始對知識充滿好奇心。
教育的本質是培養(yǎng)自主性,,開闊一個人的視野,,讓他見識更多人生的可能性,然后心甘情愿地選擇某一種生活,,過好它,。
04 孩子的成長,父母的幸福
教育是一個等待緩慢的過程,,這條路,,我們走得太急。
我們并不能因為孩子一時的成績,,而去否定他們的未來,。
我們到底在急什么?其實我們是為未來的不確定性而焦慮,。然而任何一個父母都知道,,未來之所以成為未來,因為它的永恒不確定性,。當我們的孩子眼里只有分數和成績,,所謂的未來的確定性,也不過是家長的自欺欺人罷了。
幸福的是,,海淀女孩的父母遇到了北京東方紅學校,。在東方紅學校這種有愛的環(huán)境里面,,給了孩子呼吸的時間,,給了孩子自由的空氣,讓孩子們有時間做自己喜歡做的事情,,讓孩子們的夢想,,得到了延伸。
更幸福是,,父母不再焦慮,,不再憂愁,他們臉上露出了笑容,,因為他們看重的不是眼前,,而是孩子的未來,看重的是孩子有安身立命的本領和合作的能力,,看重的是孩子既有中國文化的根基,,又有世界人才的視野和格局。
這才是父母的夢想,,也是北京東方紅學校所培養(yǎng)的目標,。
有人說,如果雅典只有一個蘇格拉底,,那是偶然,;但當蘇格拉底、柏拉圖,、亞里士多德們成群出現時,,那一定是因為,雅典上空那滋養(yǎng)的空氣,。
當一個又一個孩子身上發(fā)生美好的變化時,,我們很有必要看看,那“滋養(yǎng)他們的空氣”的樣子,。
在此,,4月10日上午(周六),歡迎您參加北京東方紅學校校園開放日,,一起感受發(fā)生在孩子們身上的美好變化,。